No cóż… my się z nią zupełnie nie zgadzamy!
Metoda Funtown Junior sprawia, że dzieci
● poznają rocznie ok. 300 słówek i zwrotów,
● aktywnie odgrywają scenki,
● uczą się wzorów zdań, które same modyfikują
● konstruują zdania świadomie, a nie odtwarzają je na pamięć,
● mówią po angielsku całymi zdaniami już od pierwszych zajęć!
To wszystko nie dzieje się samo! Nasza metoda, opracowana 20 lat temu, pozwala dzieciom uczyć się języka angielskiego, tak samo, jak uczą się języka ojczystego. Wykorzystujemy INTELIGENCJĘ dziecka i jego zdolność do szukania wzorów, naśladowania i modyfikowania, by powiedzieć to, co chce!
Podręczniki Funtown Junior nie dzielą słownictwa tematycznie. Przecież dziecko zmienia tematy i zainteresowania bardzo szybko, a my wiemy, że uczenie 3-latka wszystkich mebli, czy owoców, jest bardzo sztuczną sytuacją. Czy rzeczywiście rozmawiamy o meblach, wymieniając wszystkie, które znamy? Dla małego dziecka taki podział zupełnie nie odzwierciedla jego świata!
Podręczniki Funtown dzielą słownictwo funkcjonalnie, tak by ułatwić dziecku budowanie poprawnych zdań i uczyć je właściwych schematów wypowiedzi.
To dzięki temu dzieci zaczynają mówić po angielsku już na pierwszych zajęciach!
